(3)契合自个的中心价值观 > 发明发明奖通常都请求省级以上 >教学成果

2015年学校小结年报

来源:校办室     阅读量:2225     时间: 2016-04-12 09:04:11



 

 一、不断完善“三导四步”教学模式,努力提高课堂教学效率

    学校提倡全体教师自觉践行“三导四步”教学理念,深入推进以“三多两少一转变”为主要特征的高效课堂、生态课堂建设。加强学生小组合作学习指导,培养学生自主合作探究的能力。开展校本视导,加强对各年级的教学检查督导。开展各类教学研讨活动,先后与南通、扬州、泰州等地的学校举行教学研讨活动,组织教师到姜堰、兴化、靖江、如皋、宝应多地听课学习,不断借鉴兄弟学校先进的教学经验,提高自身教学水平。一年来有30多位老师在泰兴市教师基本功比赛中获综合一等奖、二等奖或单项奖;49位学生在全国化学、生物奥赛中获一、二、三等奖。



 

 二、深入开展教科研工作,用科研促质量提升。

    学校积极开展校本课题研究,今年我校现已结题的省级课题2个,申报“十三五”省级课题5个,泰州级课题2个,加强学生自主学习能力的培养,积极参与“泰微课”建设与运用。我们在高一、高二、高三分别举办了教学改革试点班,尝试“分层教学、适性发展”教学试验。今年有30多位教师在省级以上刊物发表论文或在各级各类论文评比中获奖,11位老师在“泰微课”活动中被评为优秀个人。



 

 三、全面贯彻素质教育,不断提高学生素质

    学校认真实施素质教育“5+2”工程,广泛深入开展社会主义核心价值体系的德育主题系列教育活动,通过开展“八礼四仪”、“美德善行”、法制教育、安全教育、感恩教育、运动会、篮球赛、经典诵读等丰富多彩的校园活动,进一步培养学生的个性特长,提高学生的自我管理能力。在第十届省青少年书信文化活动中我校荣获优秀组织奖,有26位同学获奖;在泰州市第九届校园廉洁文化活动周中有师生各1人获奖;在“关爱高中生升学活动”中我校获先进单位;在泰兴市中小学生艺术展演活动中4人获一、二等奖,17名学生高考被高校艺术专业录取;高二(17)班桂迪同学被评为泰州市第四届“百名美德少年”;高三(12)班顾知新同学在江苏省第十五届中学生作文大赛中荣获特等奖。



 

 四、实现跨越式发展,教学质量进一步提升。

    经过全体师生的共同努力,埋头苦干,学校教学质量得到进一步提升,2015届高三本科进线人数733人;380分以上高分8人,370分以上高分23人;录取到985名校18人,录取到211名校93人,各项指标均超兄弟学校。2015年我校荣获泰州市文明单位、江苏省优秀家长学校、泰兴市教育工作先进单位一等奖、教学过程与质量管理工作单项先进集体、教科研创新工作单项先进集体。